Listar por autor "Corcuera Sánchez, Yolanda Toribia"
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Análisis de los componentes de la gestión educativa y propuesta de mejora en la institución educativa n° 10479, año 2018
Ruiz Fernández, Dolores (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2021-04-28)La presente investigación tuvo como propósito analizar las dimensiones de la gestión educativa de la Institución Educativa N° 10479, distrito de Conchán, Chota, Cajamarca, 2018. El tipo de investigación es aplicada, ... -
Aplicación de juegos verbales como estrategias metodológicas para favorecer el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 890, Succhabamba, Ugel Cajamarca 2016
Plasencia Gutierrez, Asunción Yanet (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-11-26)La expresión oral es un medio de aprendizaje que debe tener un tratamiento prioritario en la edad de la infancia; sin embargo, después de diseñar las fichas de campo en el I.E.I. N° 890 Succhabamba, encontré que los niños ... -
Aplicación del programa visual, auditivo y kinestésico para estimular las habilidades de los hemisferios cerebrales en los estudiantes del primer grado “a” en el área de ct de la institución educativa “José Antonio Encinas” Cadmalca, 2019
Díaz Lescano, Roxana (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-08-24)Los contextos educativos actuales muestran gran preocupación por el desarrollo del hemisferio cerebral izquierdo, trayendo como corolario la inclinación de los estudiantes más por las ciencias que por las artes. Por esta ... -
Aplico la técnica del sumillado y elaboro un cuadro sinóptico
Carrero Herrera, Delia (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-12-11)Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna, -
Características de las personas.
Huamán Vásquez., Luis Fernando (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-28)Se expresa con claridad lo que piensa y siente sobre un tema propuesto. -
La coma, usos.
Carranza Tamay, María Elizabeth (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-07-12)Reflexiona sobre la importancia de los signos de puntuación -
Conociendo los Dinosaurios
Armas Zárate, Blanca María (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-14)Se comunica oralmente en su lengua materna -
La declamación
Arribasplata Salazar, Elvis Neyder (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-12-13)El propósito comunicativo utilizando recursos no verbales (gestos y movimientos corporales ) -
Demostrando las cualidades de mi voz (Entonación, Ritmo, Timbre e Intensidad)
Matara Centurión, José Angel (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-18)Comprende y produce textos orales en su lengua materna -
Descubro cuantos sonidos hay en cada palabra
Rivera Ramírez, Mayra (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-12-18)Reconoce en situaciones de juego y en acciones cotidianas la integración silábica. -
El diálogo. Condiciones y organización. Roles del emisor y receptor.
Diaz Llico, Kelly (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-11)Utilizamos el diálogo para expresar oralmente nuestras ideas. -
La dramatización y su relación con la autoestima en los niños y niñas del Tercer Grado de la Institución Educativa N° 16416 Caserío Condorwasi Distrito Pimpingos Provincia Cutervo año 2018.
Arévalo Delgado, Elvira (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2019-08-26)El presente trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación de la dramatización entre la autoestima en los estudiantes de Tercer Grado de la I. E. N° 16416 del caserío Condorwasi de Pimpingos de la provincia de Cutervo, ... -
El ensayo: características y estructura
Sanchez Ñontol, Renato S (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-19)Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna -
Escucho con atención el cuento: La Ratita Presumida
Aguilar Honorio, Imelda (Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)Comprende Textos orales los niños de 04 años de Educación Inicial. -
La Exposición y sus Recursos. Lógica de las ideas
Becerra Gil, Emérita (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-11-13)Se comunica oralmente en su lengua matema -
La expresión
Briones Sánchez, Jorge Martín (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-04-11)Se comunica oralmente en su lengua materna. -
las ideas principales y secundarias en el texto
Caruapoma Godoy, María Tereza (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-04)Lee diversos textos escritos en su lengua materna -
Identificamos y aplicamos diversos conectores en el texto
Flores Palacios, Thalia Smith (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-26)Identificamos y utilizamos adecuadamente los conectores en el texto. -
Lectura y comentario de "El Caballero Carmelo" de Abraham Valdelomar Pinto
Sánchez Llerena, Jorge Luis (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-06)Recupera información de diversos textos escritos. -
Lectura y comentario de una leyenda del país
Bazán Untul, Martina (Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-09-12)Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna