Listar Escuela de Posgrado por autor "Marcelo Díaz, Arvis Smith"
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Modelo pedagógico “flipped classroom” en el desarrollo de la competencia escribe diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de educación secundaria de la IE N° 16062 - Santa Fe, Jaén, Cajamarca, 2021
Marcelo Díaz, Arvis Smith (Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-01-12)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del Modelo Pedagógico “Flipped Classroom” en el desarrollo de la competencia “escribe diversos tipos de textos en su lengua materna” en los ...