Relacion entre anemia por deficiencia de hierro y coeficiente intelectual en niños de 4 a 12 años hospitalizados en el servicio de pediatria del Hospital Regional Docente Cajamarca durante el periodo enero- marzo del 2017

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dc.contributor.advisor Campos Tejada, Victor Manuel
dc.contributor.author Huaman Villanueva, Albeiser
dc.date.accessioned 2017-10-28T21:27:52Z
dc.date.available 2017-10-28T21:27:52Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://repositorio.unc.edu.pe/handle/UNC/1186
dc.description.abstract INDRODUCCIÓN: La anemia ferropénica o por carencia de hierro, es producida por deficiencia nutricional, sin distinción de clases sociales pero que se agudiza en grupos de necesidades aumentadas (niños) y condiciones socioeconómicas críticas. En la edad escolar y adolescente los problemas de anemia van de la mano provocando bajo rendimiento intelectual, dificultades del aprendizaje, disminución en su desempeño cognitivo y por lo tanto fracaso escolar. El Perú tiene una prevalencia de anemia del 43.5%(ENDES-2015) siendo uno de los países que enfrenta un bajo rendimiento escolar (OCDE), y existiendo diferentes investigaciones que discrepan, si la anemia afecta la función cognitiva, se realizó este estudio para poder plantear soluciones en coordinación con las autoridades locales para contrarrestar el problema e iniciar políticas locales y regionales con un tratamiento adecuado. OBJETIVOS: El objetivo del presente estudio es determinar si existe correlación entre la anemia por deficiencia de hierro y el coeficiente intelectual en niños entre 4 y 12 años hospitalizados en el servicio de pediatría del Hospital Regional Docente Cajamarca durante el periodo enero-marzo del 2017. METODOLOGÍA: Estudio de casos y controles, transversal, correlacional donde el Coeficiente Intelectual(IQ), se estimó mediante el Test de Cattell factor “g” escala 1 y 2, y se analizaron exámenes de laboratorio de la historia clínica de los pacientes para estimar la anemia ferropénica de los mismos. Se utilizó la prueba de Chi Cuadrado y p-valor para la significancia estadística y el grado de asociación estuvo dado por el coeficiente de contingencia de Pearson. RESULTADOS: El presente estudio contó con una población de 100 pacientes, 50% varones y 50% mujeres. La prevalencia total de anemia fue del 43%; siendo el 28% leve,13% moderada y sólo el 2% severa. El coeficiente intelectual para fines analíticos lo distribuimos en 3 grupos, encontrándose las siguientes proporciones; inferior 51%, normal 35%, superior 14%. Correlacionando ANEMIA con IQ encontramos que el 83,7% de los pacientes con anemia presentaron IQ inferior a diferencia de los pacientes sin anemia que sólo presentaron el 26% de IQ inferior. (Chi Cuadrado de Pearson 32,729; coeficiente de contingencia 0,487; y p=0,000). Por otra parte analizando el IQ por GRADO DE ANEMIA encontramos pacientes con anemia leve el 82.1% tenían coeficiente intelectual inferior, y sólo 14.3% 3,6% normal y superior respectivamente; los pacientes con anemia moderada presentaron 84.6% coeficiente intelectual inferior; 15,4% normal, no presentándose casos de coeficiente intelectual superior; los pacientes con anemia severa presentaron en el total de los casos coeficiente intelectual inferior.(Chi Cuadrado de 33,057; Coeficiente de contingencia de 0,498; y p=0,000). CONCLUSIONES: Existe relación entre la anemia por deficiencia de hierro y el coeficiente intelectual en niños de 4 a 12 años hospitalizados el servicio de pe diatría del Hospital Regional Docente Cajamarca, durante el periodo enero-marzo del 2017; con un alto grado de correlación, asociación alta siendo el estudio significativo es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Cajamarca es_PE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Universidad Nacional de Cajamarca es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNC es_PE
dc.subject Anemia, hierro, coeficiente intelectual, IQ, bajo rendimiento escolar, deficiencia cognitiva, trastorno crónico es_PE
dc.title Relacion entre anemia por deficiencia de hierro y coeficiente intelectual en niños de 4 a 12 años hospitalizados en el servicio de pediatria del Hospital Regional Docente Cajamarca durante el periodo enero- marzo del 2017 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Medicina Humana es_PE
thesis.degree.level Titulo Profesional es_PE
thesis.degree.discipline Medicina Humana es_PE
thesis.degree.name Médico Cirujano es_PE


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