Estrategias educativas en el manejo sostenible de los residuos sólidos en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa De Gestión Privada Por Convenio “Juan Velasco Alvarado”, Distrito de Jesús, Cajamarca - 2023

Fecha
2026-03-11Autor
Fernández Cusquisibán, Manuel Jesús
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente estudio titulado Estrategias educativas en el manejo sostenible de los residuos
sólidos en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la Institución
Educativa de Gestión Privada por Convenio “Juan Velasco Alvarado”, distrito de Jesús,
Cajamarca – 2023, tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias educativas
en el manejo sostenible de los residuos sólidos en los estudiantes de cuarto y quinto grado de
educación secundaria de la Institución Educativa de Gestión Privada por Convenio “Juan
Velasco Alvarado”, distrito de Jesús, Cajamarca – 2023 . La investigación fue de tipo aplicada,
con enfoque cuantitativo y diseño preexperimental con pre test y pos test en un solo grupo,
conformado por una muestra de 12 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica
de la encuesta y como instrumento un cuestionario tipo Likert, que evaluó las dimensiones:
minimización y segregación, reaprovechamiento y disposición final, y educación ambiental. Se
aplicaron estrategias educativas mediante charlas informativas, talleres de manualidades y
aprendizaje cooperativo, orientadas a mejorar las prácticas relacionadas con el manejo de
residuos sólidos. Los resultados evidenciaron diferencias significativas entre el pre test y el pos
test, confirmadas con la prueba t de Student (Sig. = 0,000 < 0,05), demostrando que las
estrategias educativas influyen significativamente en el manejo sostenible de los residuos
sólidos. Se concluye que la aplicación de estrategias educativas fortalece la conciencia
ambiental y mejora las prácticas responsables en los estudiantes respecto al manejo sostenible
de los residuos sólidos.
Colecciones
- Escuela de Educación [413]







