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Influencia De La Aplicación Comparativa De Técnicas De Comprensión De Textos Para Mejorar La Comprensión Lectora De Las Estudiantes Del Tercer Grado De Educación Secundaria De La Institución Educativa Emblemática "Santa Teresita" - 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
La investigación buscó determinar la influencia de la aplicación comparativa de técnicas de comprensión de textos (subrayado/sumillado y subrayado/resumen) para mejorar la comprensión lectora de las estudiantes del tercer ...
Acción tutorial docente y orientación vocacional de las estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática Santa Teresita-2014"
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2015)
La tesis Acción tutorial docente y Orientación vocacional de las estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Santa Teresita” – 2014, es una investigación descriptiva-transeccional ...