Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 153
Desempeño docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes en el área de Comunicación del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Experimental “Antonio Guillermo Urrelo” de Cajamarca, año 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-22)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre el Desempeño docente
y el Rendimiento Académico de los estudiantes en el área de comunicación del cuarto grado de
secundaria de la Institución ...
Desempeño docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del X ciclo de la especialidad de Lenguaje y Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-22)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Desempeño
docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes del x ciclo de la Especialidad de
Lenguaje y Literatura de la Facultad de ...
El método interactivo en la comprensión lectora en los estudiantes de quinto y sexto grado de Educación Primaria de la I.E. N° 10509 – Chimbán - Chota - Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-28)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del método interactivo en la
comprensión lectora en los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria de la I.E.
N° 10509 Chimbán – Chota – ...
Uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) y desempeño académico de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.P. “Indo Americano” Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-30)
El estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el uso de tecnologías de
información y comunicación (TIC) y el desempeño académico de los estudiantes del nivel
secundario de la I.E.P. “Indo ...
Motivación en el aprendizaje y uso de las TIC en los estudiantes de cuarto grado “B” de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Javier Prado” De Polloc, Distrito de la Encañada, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-29)
El presente estudio, titulado Motivación en el aprendizaje y el uso de las TIC en los estudiantes de
cuarto grado “B” de educación secundaria de la Institución Educativa “Javier Prado” de Polloc,
distrito de La Encañada, ...
La estrategia didáctica aula invertida y su influencia en el logro de la competencia explica del área de Ciencia y Tecnología, en los estudiantes del 4° grado de secundaria, de la Institución Educativa Privada Joyas para Cristo, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-10)
La presente investigación, tuvo el objetivo principal determinar la influencia de la estrategia
didáctica aula invertida en el logro de la competencia explica, del área de Ciencia y Tecnología,
en los estudiantes del ...
Estrategias Didácticas basadas en Resolución de Problemas para el Desarrollo del Pensamiento Computacional de estudiantes de Análisis Matemático, Escuela de Geología, Universidad Nacional de Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-08)
La investigación titulada "Estrategias Didácticas basadas en Resolución de Problemas para
el Desarrollo del Pensamiento Computacional de estudiantes de Análisis Matemático, Escuela
de Geología, Universidad Nacional de ...
Inteligencia Lógico Matemática y la competencia “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio”, en los estudiantes del 4° grado de educación secundaria, de la I.E. N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-21)
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Inteligencia Lógico Matemática y la
competencia “Resuelve Problemas de Regularidad, Equivalencia y Cambio”, en la I.E. N° 82019 “La ...
El aprendizaje situado para mejorar la competencia: explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo, de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. JEC “Nuestra Señora De Lourdes”, Hualgayoc, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-06-13)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje
situado para mejorar la competencia explica el mundo físico basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y ...
Aplicación del software GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática, de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Julio Ramón Ribeyro”- Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-05-16)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de determinar si la
aplicación del software GeoGebra mejorará significativamente el nivel de aprendizaje de la
función cuadrática, de los estudiantes ...
