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Mostrando ítems 1-10 de 12
El aprendizaje basado en proyectos “elaboración de un microscopio artesanal” y su influencia en el logro de la competencia diseña y construye, del Área de Ciencia y Tecnología, en los Estudiantes del 4to Grado de Secundaria de la IE “La Florida”, Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-15)
El presente trabajo de investigación, se desarrolló con el objetivo de determinar como el
Aprendizaje Basado en Proyectos, “Elaboración de un microscopio artesanal” influye en el
logro de la competencia diseña y ...
Uso del celular y el rendimiento académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de quinto grado “E” de educación secundaria de la Institución Educativa N° 82019 “La Florida”, Cajamarca-2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-08-12)
La presente investigación tuvo como finalidad, determinar la relación que existe entre el uso de
del celular y el Rendimiento Académico en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes
del quinto grado “E” de ...
La estrategia didáctica aula invertida y su influencia en el logro de la competencia explica del área de Ciencia y Tecnología, en los estudiantes del 4° grado de secundaria, de la Institución Educativa Privada Joyas para Cristo, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-10)
La presente investigación, tuvo el objetivo principal determinar la influencia de la estrategia
didáctica aula invertida en el logro de la competencia explica, del área de Ciencia y Tecnología,
en los estudiantes del ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del 1° grado del nivel secundario del área de Ciencia y Tecnología de la I.E N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-05-29)
La presente investigación tiene como objetivo principal, establecer la relación entre los
estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del 1° grado del nivel
secundario del área de Ciencia y Tecnología ...
Aprendizaje basado en proyectos con la elaboración de semáforos automáticos y su influencia en la competencia diseña y construye, en estudiantes del 5° grado de secundaria, de la IE Almirante Miguel Grau, Chota, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-01-30)
La presente investigación, se desarrolló con el objetivo principal de determinar como el
aprendizaje basado en proyectos con la elaboración de semáforos automáticos, influye en el
logro de la competencia diseña y ...
Nivel de influencia de la inteligencia artificial en el aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E. San Juan de Chacapampa, Chadin – Chota – Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-08-05)
La presente investigación titulada “Nivel de influencia de la inteligencia artificial en el
aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de primer grado de secundaria
de la I.E. San Juan de Chacapampa, ...
La evaluación formativa y su relación con el aprendizaje en los estudiantes del 3° grado “A” del nivel secundario en el área de Ciencia y Tecnología de la I.E. N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-02-17)
Esta investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación que existe entre
la evaluación formativa y el aprendizaje en los estudiantes del 3° grado “A” del nivel
secundario en el Área de Ciencia y ...
Uso de la inteligencia artificial y su relación con el rendimiento académico en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del 2º grado de secundaria de la I.E. Privada John F. Kennedy, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de Cajamarcap, 2025-08-26)
La investigación tuvo como propósito principal examinar la relación existente entre el uso de
herramientas basadas en inteligencia artificial (IA) y el Rendimiento académico en Ciencia y
Tecnología (RA/CyT), en estudiantes ...
Competencias digitales y rendimiento académico en estudiantes del segundo grado “A” del área de Ciencia y Tecnología en la Institución Educativa “Rafael Loayza Guevara”, Cajamarca - 2024
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-10-21)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias
digitales y el rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de secundaria,
sección “A”, del área de Ciencia y ...
Programa de aula invertida y su influencia en la competencia “explica el mundo físico”, del área de ciencia y tecnología, en estudiantes del 4° grado de educación secundaria de la IE “Inmaculada Concepción”, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2025-11-06)
El presente estudio, titulado "Programa de Aula Invertida y su influencia en la competencia
'Explica el mundo físico', del área de Ciencia y Tecnología, en estudiantes del 4° grado de
educación secundaria de la IE ...
