Proceso de inclusión social de adolescentes en el Centro de Desarrollo Integral de la Familia, Cajamarca, 2024.

Abstract

La investigación denominada caracterización del proceso de inclusión social en los adolescentes del Centro del Desarrollo Integral de la Familia (CEDIF), Cajamarca, 2024 tuvo como objetivo principal caracterizar los factores que inciden en la inclusión social de los adolescentes que asisten a esta institución. La investigación presenta un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y es de corte transversal, utilizando como técnica la encuesta y como instrumento al cuestionario, el cual fue aplicado a 50 adolescentes beneficiarios del CEDIF Cajamarca. Los resultados muestran que la inclusión social de los adolescentes del CEDIF es parcial, debido a un reconocimiento afectivo y jurídico limitado y a redes sociales poco fortalecidas. Solo el 42% recibe apoyo emocional familiar casi siempre o siempre, mientras que el 34% casi nunca o nunca lo recibe, y el 42% señala que nunca o casi nunca conoce sus derechos, frente a solo un 14% que afirma conocerlos siempre. Además, la ayuda familiar para resolver problemas es intermitente (52% solo a veces) y la participación comunitaria es baja, pues el 48% casi nunca o nunca participa en actividades fuera del hogar y solo el 22% lo hace casi siempre o siempre, lo que debilita el capital social de enlace y de puente y limita una inclusión plena en la comunidad.