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dc.contributor.advisorSánchez Cáceres, Víctores_PE
dc.contributor.authorLópez Pérez, Carlos Albertoes_PE
dc.date.accessioned2022-12-23T19:35:25Z
dc.date.available2022-12-23T19:35:25Z
dc.date.issued2022-03-29
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/5289
dc.description.abstractLa gestión de la calidad en las instituciones educativas determina la efectividad de sus procesos institucionales, en el que se efectiviza el clima organizacional. El problema, ¿cuál es la influencia del modelo de Gestión de Calidad basado en el enfoque holístico, en la mejora del Clima Organizacional en la Institución Educativa N° 8038 “Carlos A. Olivares” de Chepén, 2019? El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia del modelo de Gestión de Calidad, basado en el enfoque holístico para mejorar el Clima Organizacional. La metodología estuvo delimitada por una investigación de tipo aplicada y diseño pre experimental, en el que se usó los métodos: inductivo, deductivo, analítico y sintético. La muestra fue no aleatoria de tamaño de 164 elementos muestrales, a quienes se les aplicó un cuestionario. Los resultados demuestran que la gestión de la calidad basada en el enfoque holístico en general tuvo un incremento favorable del 15% en el Clima Organizacional. Para las dimensiones, estructura tuvo un incremento de 13%, en recompensa tuvo un incremento de 16%, para relaciones tuvo un incremento de 16% y para identidad tuvo un incremento de 16%, (estadísticamente significativos). Se concluye que el modelo de Gestión de Calidad, basado en el enfoque holístico influyó significativamente en el nivel de Clima Organizacional.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectclima organizacionales_PE
dc.subjectenfoque holísticoes_PE
dc.subjectgestión de la calidades_PE
dc.titleModelo de gestión de calidad basado en el enfoque holístico, en la mejora del clima organizacional en la Institución Educativa N° 80382 “Carlos A. Olivares” de Chepén, La Libertad, 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplinePlanificación y Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias. Mención: Planificación y Administración de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni18108971
renati.advisor.dni26722763
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002--3294-0799es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline191037es_PE
renati.jurorZavaleta Gonzales, Leticia Noemies_PE
renati.jurorPonce Gonzáles, Jorge Segundoes_PE
renati.jurorDíaz Cabrera, Wilberto Waldires_PE


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  • Maestrías [1342]
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