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dc.contributor.advisorVega Torres, Elenaes_PE
dc.contributor.authorCoronel Díaz, Aliciaes_PE
dc.date.accessioned2024-04-04T20:38:34Z
dc.date.available2024-04-04T20:38:34Z
dc.date.issued2024-01-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/6581
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales y problemas psicosociales en niños de 5 a 11 años. Centro de Salud mental comunitario Jaén. Diseño no experimental, transversal de tipo descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 126 padres de familia o cuidadores de niños de 5 a 11 años, a quienes se aplicaron dos cuestionarios, para las variables estilos parentales (PSDQ) y problemas psicosociales (SDQ). Resultados: El estilo parental que “siempre” prevaleció en la crianza de los hijos fue el democrático (93,7%). La frecuencia global de los problemas psicosociales en los niños de 5 a 11 años fue medio (89,7%). En la dimensión hiperactividad alcanzó un nivel medio (67,5%) y en las dimensiones síntomas emocionales (50,8%), problemas de conducta (57,1%) y relación con compañeros (51,6%) fue baja. En la dimensión conducta prosocial su presentación fue alta (76,2%), indicando que no se presentaron problemas en esta dimensión. El estilo parental que prevaleció en la crianza de los niños de 5 a 6 años fue “siempre” el democrático (97,3%), y “a veces” el sobreprotector (86,5%), permisivo (78,4%) y “rara vez” estilo negligente (94,6%) y autoritario (75,7%). En los niños de 7 a 8 años “rara vez” sobresalió estilo negligente (97,7%), autoritario (90,9%), sobreprotector y permisivo (65,9%) y “siempre” el estilo democrático (95,5%). En los niños de 9 a 11 años “rara vez”, predominó el estilo negligente (95,6%) y autoritario (84,4%), “a veces” el estilo sobreprotector (35,6%) y permisivo (31,1%), “siempre” prevaleció el democrático (88,9%). Se concluye que existe relación directa y significativa entre los estilos parentales y los problemas psicosociales en los niños atendidos en el Centro de Salud Mental Comunitario – Jaén (p < 0,05). Se acepta la hipótesis alterna.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectpadres/ cuidadoreses_PE
dc.subjectproblemas psicosociales de los niñoses_PE
dc.subjectestilos parentaleses_PE
dc.titleEstilos parentales y problemas psicosociales en niños de 5 a 11 años. Centro de salud mental comunitario - Jaén 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineSalud Públicaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias. Mención: Salud Públicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_PE
renati.author.dni45056473
renati.advisor.dni27664885
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0561-6643es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline021047es_PE
renati.jurorCabellos Alvarado, Segunda Manuelaes_PE
renati.jurorDíaz Villanueva, Francisca Editaes_PE
renati.jurorDávila Castillo, Lucyes_PE


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  • Maestrías [1505]
    Maestrías de la Escuelas de Posgrado - UNC

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