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dc.contributor.advisorYupanqui Vásquez, Carmen Yrenees_PE
dc.contributor.authorFernández Oblitas, Diana Janetes_PE
dc.date.accessioned2024-05-31T18:39:41Z
dc.date.available2024-05-31T18:39:41Z
dc.date.issued2023-08-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/6702
dc.description.abstractEl estudio: Percepción de Violencia de Género en los Alumnos de Enfermería Técnica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Chota – 2017, tuvo como objetivo describir la percepción sobre violencia de género que tienen los alumnos de Enfermería Técnica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público – Chota. Estudio de enfoque cualitativo, con una muestra de 10 estudiantes de 18 a 22 años de edad de los dos últimos semestres académicos. Se utilizó como técnica de recopilación de información a la entrevista a profundidad, Los discursos fueron analizados haciendo uso del análisis de contenido. Resultados: los discursos fueron organizaron en dos categorías: La primera categoría: La violencia de género se presenta en hombres y mujeres, con dos subcategorías (la violencia no es invisible y las mujeres también agreden…) y la segunda denominada: Cómo identificar a la violencia de género, con tres subcategorías (los golpes…señal de violencia de género, insultos y discriminación parte de la violencia de género y violencia de género también es acoso). Se concluye que el agresor puede ser de ambos sexos y se presenta en las relaciones de pareja; es más frecuente la violencia física y el acoso dentro de la institución.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectestudianteses_PE
dc.subjectviolencia de géneroes_PE
dc.titlePercepción de violencia de género en los alumnos de Enfermería Técnica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Chota - 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineSalud Públicaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias. Mención: Salud Públicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_PE
renati.author.dni44664589
renati.advisor.dni26663814
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0699-4910es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline021047es_PE
renati.jurorManrique Urteaga, Sandra VeróniKaes_PE
renati.jurorBringas Cabanillas, Miriam Silvanaes_PE
renati.jurorMorán Dioses, Santos Angélicaes_PE


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  • Maestrías [1365]
    Maestrías de la Escuelas de Posgrado - UNC

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