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dc.contributor.advisorRodríguez Tejada, Martha Estheres_PE
dc.contributor.authorDavila Cubas, Monica Elizabethes_PE
dc.date.accessioned2024-12-12T15:43:03Z
dc.date.available2024-12-12T15:43:03Z
dc.date.issued2024-10-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/7419
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las habilidades socioemocionales y la violencia en los escolares del 5to grado de secundaria de las instituciones educativas Nuestra Señora de Lourdes, Víctor Raúl Haya de la Torre y 83010 Mario Gustavo Zárate Vargas del distrito de Bambamarca en el año 2022. Es un estudio de diseño no experimental, de corte transversal; de tipo descriptivo, correlacional. La población la conformaron 172 escolares y la muestra fue no probabilística. Los resultados muestran predominio medio con 54,1% en las habilidades socioemocionales, seguido del nivel alto con el 1,7%. El 100% de escolares han experimentado violencia en sus tres tipos; predominando el nivel alto con el 49.4%. Según el tipo de violencia física, el 56.5% de escolares siempre empujan a sus compañeros cuando no le hacen caso y el 49,4% siempre toman venganza a través de algún objeto punzocortante cuando sus compañeros insultan o molestan. Según el tipo de violencia psicológica, el 70,3% de escolares siempre amenaza a sus compañeros para realizar sus tareas y el 56.4% siempre se burlan de sus compañeros ante cualquier acción que realicen. Según el tipo de violencia sexual el 40,1% casi siempre se incomoda cuando alguien se le acerca, al 39,5% de escolares a veces alguien intentó tocar o rozar alguna parte de su cuerpo y el 70,3% siempre es manipulado para publicar fotos o audios de contenido sexual. La violencia física en nivel alto se da en ambos sexos con el 35.5%, la violencia psicológica predomina en el sexo femenino en nivel alto con el 25,6% y en la violencia sexual predomina el nivel medio con 31,4%. Se concluye que existe correlación negativa entre las habilidades socioemocionales y la violencia en los escolares del distrito de Bambamarca (p=0,000), a mejor nivel en las habilidades socioemocionales menor es la violencia en los escolares.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectescolareses_PE
dc.subjecthabilidades socioemocionaleses_PE
dc.subjectviolencia escolares_PE
dc.titleHabilidades socioemocionales y violencia en escolares del 5to grado de secundaria de Instituciones Educativas. Distrito Bambamarca - Cajamarca, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineSalud Públicaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias. Mención: Salud Públicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_PE
renati.author.dni74819940
renati.advisor.dni26635075
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1104-7475es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline021047es_PE
renati.jurorSánchez Mercado, Silvia Isabeles_PE
renati.jurorZavaleta Gonzáles, Leticia Noemíes_PE
renati.jurorMorales Peralta, Lucy Elizabethes_PE


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  • Maestrías [1505]
    Maestrías de la Escuelas de Posgrado - UNC

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