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Efecto de la aplicación del taller “vos y yo” como innovación curricular para mejorar el área de comunicación de los niños de 5 años de la institución educativa Tangalbamba Alto - Condebamba, 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-08-23)
La presente investigación tuvo como objetivo Determinar el efecto de la aplicación
del taller “Vos y yo” como innovación curricular para mejorar la expresión y comprensión
en el área de comunicación de los niños de 5 ...