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Influencia del modelo de la clase invertida en el desarrollo del aprendizaje autónomo de los estudiantes del cuarto y quinto grados de secundaria, en el área de comunicación, de la IEE Antonio Guillermo Urrelo de Cajamarca, años 2021-2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-01-23)El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia del modelo de la clase invertida en el desarrollo del aprendizaje autónomo de los estudiantes del Cuarto y Quinto grados de Secundaria, en el Área de Comunicación, ...