Sección 35 transición a la norma internacional de información financiera para las PYMES en los estudiantes de contabilidad de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2024

Abstract

La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento de la Sección 35 de la Norma Internacional de Información Financiera para las Pymes en los Estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2024. Se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y con un diseño no experimental transversal. La muestra estuvo conformada por 51 estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Contabilidad de la Universidad Nacional de Cajamarca pertenecientes a la promoción 2021. Para la recolección de datos se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Los resultados indican que, del total de los estudiantes encuestados, el 29.41% tiene conocimiento bajo, el 64.71% tiene conocimiento medio y solo el 5.88% tiene conocimiento alto respecto a la Sección 35 Transición a la NIIF para las Pymes. Los datos obtenidos resaltan la importancia de revisar y fortalecer tanto los planes curriculares como las estrategias de enseñanza, ya que esto es fundamental para promover una comprensión más completa de la norma, lo cual es crucial para aplicar con éxito la NIIF para las Pymes en el ámbito empresarial