Las competencias docentes y la calidad educativa de la Institución Educativa Antenor Orrego, distrito Bellavista – Jaén – Cajamarca - 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre competencias docentes y calidad educativa de la Institución Educativa Antenor Orrego, distrito Bellavista – Jaén-Cajamarca-2021. Estableció como objetivo determinar la relación entre las competencias docentes y la calidad educativa de la Institución Educativa Antenor Orrego, distrito Bellavista - Jaén – Cajamarca – 2021. La investigación fue de tipo básica y diseño no experimental, descriptivo correlacional y transversal con enfoque cuantitativo y se utilizó el método inductivo - deductivo. En cuanto a la muestra fue no probabilística con muestreo aleatorio y simple y estuvo conformada por 27 docentes de la institución en referencia. Para la recolección de datos, se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento se aplicó el cuestionario de preguntas. En cuanto a los resultados encontrados, las competencias docentes se relacionan de manera significativa con la calidad educativa en un nivel medio con un 59.3%; de otro lado, se evidencian relaciones en cuanto a sus dimensiones preparación para el aprendizaje con un 37.04%, enseñanza para el aprendizaje con un 55.5%, participación en la gestión con un 48.1% y desarrollo de la profesionalización docente con 44.4%. Por último, se afirma que existe una correlación significativa entre las variables equivalente a 0.996 y con un nivel de significancia bilateral de 0.01; en consecuencia, se confirma la hipótesis planteada.