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dc.contributor.advisorPantoja Alcántara, Isabel del Rocíoes_PE
dc.contributor.authorNovoa Arce, Estefani Jhudithes_PE
dc.date.accessioned2024-11-20T17:26:09Z
dc.date.available2024-11-20T17:26:09Z
dc.date.issued2024-10-25
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/7327
dc.description.abstractEste estudio, se llevó a cabo en 2023 en las reconocidas Instituciones Educativas 'San Ramón y 'Santa Teresita' en la ciudad de Cajamarca ya que se corroboró que el lenguaje no verbal se utiliza inapropiadamente en la enseñanza del inglés en las Instituciones Educativas Emblemáticas “San Ramón y Santa Teresita” de Cajamarca durante el año 2023. El objetivo que esta investigación planteó fue el de demostrar si el lenguaje no verbal se utiliza inapropiadamente en la enseñanza del Idioma inglés en las Instituciones Educativas Emblemáticas “San Ramón y Santa Teresita” de Cajamarca durante el año 2023 debido a que muchos de los docentes no aprovechan correctamente este recurso. Para ello se utilizó el método hipotético-deductivo de Karl Popper. Obteniendo cómo resultado que un 6,67% de los docentes lo utilizan apropiadamente, es decir, de inicio a cierre de la sesión, y un 93,33% utiliza su lenguaje no verbal inapropiadamente y de manera espontánea. Mediante el cual se concluyó que el lenguaje no verbal es utilizado inapropiadamente en la enseñanza del idioma inglés de las Instituciones Educativas Emblemáticas “San Ramón y Santa Teresita”, sin embargo, se podría mejorar su utilización y aprovechar de una mejor manera su uso en la enseñanza de una segunda lengua.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectLenguaje no verbales_PE
dc.subjectenseñanza del ingléses_PE
dc.subjecthabilidades docenteses_PE
dc.subjecteducaciónes_PE
dc.titleEl uso del lenguaje no verbal de los docentes en la enseñanza del idioma inglés en las Instituciones Educativas Emblemáticas “San Ramón y Santa Teresita” de Cajamarca, año 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación con especialidad en ingléses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni71114994
renati.advisor.dni17888351
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0045-8148es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline199516es_PE
renati.jurorZavaleta Gonzáles, Leticia Noemíes_PE
renati.jurorMuñoz Ramirez, Teresa del Rosarioes_PE
renati.jurorEspino Pérez, María Paolaes_PE


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