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Aplicación de estrategias de juegos verbales para desarrollar la expresión oral en estudiantes de 5 años de la I.E.I. n° 16379 – La Manga – ugel San Ignacio - 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente investigación acción responde a la pregunta “¿Qué estrategias debo
aplicar para mejorar mi práctica pedagógica relacionada con la utilización de los juegos
verbales
para
el
desarrollo
de
la
expre ...
Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años de la i.e.i.n°1084 del caserío de Pilcaymarca, Cajabamba, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente investigación, con enfoque cualitativo y basada en la investigación acción de la práctica pedagógica, trata el tema APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS
METODOLOGÍACAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE 5
AÑOS ...
Los juegos verbales mejoran la expresión oral de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Casa Blanca – San Marcos, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente trabajo de investigación acción pedagógica está orientada a mejorar
mi practica pedagógica relacionada con: “Los juegos verbales: rimas y adivinanzas que
contribuyen en la mejora de la expresión oral de los ...
Aplicación de adivinanzas rimas y canción es para lograr la competencia de expresión oral del área de comunicación en estudiantes de 4 años de la I.E.I. N°628 Buenos Aires Choropampa Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación responde a la pregunta de investigación: ¿Cómo aplico las adivinanzas, rimas y canciones para lograr la competencia de expresión oral del área de comunicación en estudiantes de 4 años ...
Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.I Nº 1463, Sulluscocha, Llacanora, Cajamarca 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
En la actualidad la educación infantil está basada en juegos, los cuales son de
vital importancia en la educación de muchos países. Por tal motivo, en la presente
investigación se responde a la siguiente pregunta: ¿Cómo ...
Uso del cuento para lograr la competencia de expresión oral del área de comunicación en estudiantes de 4 años de la I. E. I. Nº 495, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
En los procesos pedagógicos de la educación inicial se requiere la aplicación de diversas
estrategias innovadoras para desarrollo de los niños. Por tal motivo, en la presente
investigación se responde a la siguiente ...
Uso del cuento y la adivinanza para lograr la competencia de expresión oral en el área de comunicación en estudiantes de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. N° 640, Chuspachamana, Tacabamba, Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación ha surgido a partir de la ejecución de diarios de
campo realizados en el proceso de deconstrucción, en el cual se realizó un análisis
crítico reflexivo de mi práctica pedagógica ...
Uso de material estructurado para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, del área de matemática con estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 10998 “Vista Alegre”, Anguía, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado: USO DE MATERIAL ESTRUCTURADO
PARA LOGRAR LA COMPETENCIA DE ACTÚA Y PIENSA
MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD, DEL ÁREA DE
MATEMÁTICA CON ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE ...
Aplicación de actividades lúdicas para lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 580, Iglesiapampa, Paccha, chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación lleva por título “aplicación de actividades lúdicas para lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 5 años ...
Aplicación de estrategias metodológicas para la comprensión de textos orales con los estudiantes de 4 años de la I.E.I N°192, La Coipa, San Ignacio, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente investigación acción responde a la pregunta ¿Qué estrategias metodológicas comunicativas debo aplicar para mejorar mi práctica pedagógica relacionada con el desarrollo de la comprensión de textos orales en los ...