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Efecto de las estrategias de lectura en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del 2° año de la Institución Educativa N° 16745 de la comunidad Nativa de Tutino, Condorcanqui-Amazonas, 2020.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-07-22)
La tesis denominada plantea como objetivo determinar el efecto de las estrategias de lectura
para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del 2° año de la I.E. Nº
16745, comunidad nativa de Tutino, ...