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La fábula como estrategia metodológica en la dimensionalidad de la fluidez lectora en el área de comunicación, de los estudiantes de tercer grado de la i.e. primaria nº 10235, cutervo, Cajamarca, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-03-06)
El presente trabajo de investigación, denominado la fábula como herramienta para mejorar
la fluidez lectora en el área de comunicación, de los estudiantes de tercer grado de la I.E.
primaria Nº 10235, de la provincia de ...