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Mostrando ítems 471-480 de 1664
Influencia de las dinámicas didácticas basadas en el juego, en el aprendizaje de niños del nivel inicial de la I.E. Nº. 039, Calquis - San Miguel, 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
Este trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la Influencia de las Dinámicas Didácticas basadas en el Juego, en el Aprendizaje de Niños, de la Institución Educativa Inicial N° 039, del Distrito de Calquis, ...
El comercio electrónico como herramienta de competitividad de las empresas de servicios turísticos del distrito de Cajamarca
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
La investigación se desarrolló en el distrito de Cajamarca; aborda la problemática relacionada con el uso del comercio electrónico en las empresas de servicios turísticos del distrito de Cajamarca; con el objetivo de ...
Eficacia del plan de desarrollo de capacidades con enfoque de ciudadanía para mejorar el acceso de la población indocumentada al registro de identidad en el distrito de Callayuc
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del plan de desarrollo de capacidades con enfoque de ciudadanía dirigido a la población indocumentada para mejorar el acceso al registro nacional de ...
Los juegos escolares como medio de aprendizaje en las Áreas de Personal Social y Ciencia y Ambiente en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 821355 Nueva Esperanza del distrito de José Sabogal - San Marcos, 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
La investigación titulada “Los juegos escolares como medio de aprendizaje en las áreas de Personal Social y Ciencia y Ambiente en los estudiantes de la institución educativa N° 821355 Nueva Esperanza del distrito de ...
Influencia de la aplicación del modelo de sesiones de aprendizaje motivación saberes previos y conflicto cognitivo (msc) en el aprendizaje de las Áreas de Comunicación y Matemática de los estudiantes del Tercer Grado de la I.E.Nº 82669 Tallamac-Bambamarca
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
El presente trabajo se orientó a determinar la influencia que tiene la aplicación de la propuesta de modelo de sesión de aprendizaje denominado motivación saberes previos y conflicto cognitivo (MSC) en la mejora de los ...
Participación de los padres de familia y la gestión institucional de la Institución Educativa Nº 16467 Caserío Portachuelo - San Ignacio
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre la participación de los padres de familia y la gestión institucional de la Institución Educativa Nº 16467 del caserío Portachuelo – San Ignacio, año 2014, ...
Participación de los padres de familia y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 101139 de la comunidad de Cuñacales Alto, Bambamarca - 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
La presente tesis muestra los resultados de la Participación de los Padres de Familia y su Relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Institución Educativa Nº 101139 de la Comunidad de Cuñacales Alto, ...
Principales fundamentos jurídicos que evidencian la afectación del derecho constitucional de los trabajadores a participar en las utilidades en los grupos de empresas en el Perú
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La afectación del derecho constitucional de los trabajadores a participar en las utilidades de las empresas en algunos grupos de empresas, se da fundamentalmente por el uso fraudulento de las personas jurídicas conformantes ...
Estrategias activas interdisciplinarias para fortalecer las habilidades comunicativas en los estudiantes del VIII Ciclo Especialidad Primaria de Formación Magistral del IESPP Rafael Hoyos Rubio de la provincia de San Ignacio, 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
Las habilidades comunicativas son las formas en que el ser humano utiliza la lengua para diferentes propósitos: comunicarse, aprender y pensar. Estas son fundamentalmente cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir. Se tomó ...
El Rompecabezas KDT como recurso didáctico en el mejoramiento del aprendizaje de ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante en estudiantes del Tercer Grado de Secundaria de la I.E. Toribio Casanova López de Cajamarca - 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
La presente investigación trata sobre la influencia del rompecabezas KDT como recurso didáctico en el mejoramiento del aprendizaje de ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante, en estudiantes del tercer ...