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Mostrando ítems 21-30 de 71
Características cognitivas y la relación con su desarrollo personal, social y cultural del analfabeto de la zona rural del distrito de San pablo, Cajamarca
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-08-04)
El trabajo de investigación, titulado: Características cognitivas y la relación con su desarrollo personal, social y cultural del analfabeto de la zona rural del distrito de San Pablo – Cajamarca. Tuvo como objetivo general: ...
Estrategias de habilidades blandas para fortalecer el desempeño docente de la red educativa del distrito de Namballe, provincia de San Ignacio, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2021-11-22)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias de habilidades blandas en el desempeño docente de los profesores de la red educative Namballe, provincia de San Ignacio, 2019. El ...
Aplicación de estrategias de comprensión lectora para mejorar el hábito lector de los estudiantes de cuarto grado de la IE N° 82027 El Cerrillo de Baños del Inca, Cajamarca, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-08-23)
La presente investigación se orientó a responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo influye la aplicación de estrategias de comprensión lectora para mejorar el hábito lector en los estudiantes de cuarto grado de Educación ...
El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño docente en la red “educadores de hoy y siempre”, de Jesús, 2018
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-02-23)
La investigación se enmarco en el objetivo de determinar la relación que existe entre el “Acompañamiento Pedagógico y el Desempeño Docente en la Red Educativa” denominada: “Educadores de Hoy y Siempre”, de Jesús, 2018. ...
Estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas (abp) para el desarrollo de la competencia matemática en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la institución educativa n° 16470 “San Ignacio de Loyola”, San Ignacio, Cajamarca - 2021
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-05-31)
En la última década la evaluación PISA llevada a cabo en Perú revelan que los estudiantes en promedio se ubicaron en el nivel uno de la competencia matemática, es decir, solo pueden responder preguntas en contextos conocidos ...
Compromiso institucional y su relación con el desempeño laboral en los docentes y colaboradores de la i.e. n° 10635 La Samana, distrito de Andabamba, provincia de Santa Cruz, 2020
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-04-18)
La tesis plantea como objetivo determinar la relación que existe entre el compromiso institucional y el desempeño laboral en los docentes y colaboradores de la Institución Educativa N° 10635, la Samana, provincia de Santa ...
La interacción comunicativa socio familiar y su relación con el logro de los aprendizajes en el área de personal social de los estudiantes de la I.E N°16971, provincia San Ignacio, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2021-03-03)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la interacción comunicativa socio familiar y el logro de los aprendizajes en el área de personal social de los estudiantes de la I.E ...
Modelo de gestión de calidad basado en el enfoque holístico, en la mejora del clima organizacional en la Institución Educativa N° 80382 “Carlos A. Olivares” de Chepén, La Libertad, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-03-29)
La gestión de la calidad en las instituciones educativas determina la efectividad de sus procesos institucionales, en el que se efectiviza el clima organizacional. El problema, ¿cuál es la influencia del modelo de Gestión ...
Relación entre los estilos de aprendizaje y la comunicación oral en inglés en los estudiantes del segundo grado de la I.E. “Pedro José Villanueva Espinoza” - Cajamarca, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-05-18)
La presente investigación parte de la pregunta ¿Cómo se relacionan los estilos de aprendizaje y la comunicación oral en inglés en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Pedro José Villanueva Espinoza – Cajamarca, ...
Influencia de un input lingüístico comprensible en el desarrollo de la habilidad de compresión auditiva en los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E.“Mariscal Ramón Castilla” de Malcas, Cajabamba, Cajamarca, 2018
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-09-22)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un input lingüístico comprensible en el desarrollo de la habilidad de compresión auditiva de los estudiantes del 3er Grado de Secundaria de ...