Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 25
Relación entre los estilos de aprendizaje y la comunicación oral en inglés en los estudiantes del segundo grado de la I.E. “Pedro José Villanueva Espinoza” - Cajamarca, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-05-18)
La presente investigación parte de la pregunta ¿Cómo se relacionan los estilos de aprendizaje y la comunicación oral en inglés en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Pedro José Villanueva Espinoza – Cajamarca, ...
Influencia de un input lingüístico comprensible en el desarrollo de la habilidad de compresión auditiva en los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E.“Mariscal Ramón Castilla” de Malcas, Cajabamba, Cajamarca, 2018
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-09-22)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un input lingüístico comprensible en el desarrollo de la habilidad de compresión auditiva de los estudiantes del 3er Grado de Secundaria de ...
Programa de estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del 6° grado de primaria de la i. E. N° 82285 - Cajabamba, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-10-26)
La tesis tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de un programa de estrategias innovadoras en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del 6º Grado de Primaria de la I. E. 82285- Cajabamba, ...
Programa de juegos tradicionales para potenciar el desarrollo emocional de los estudiantes de 2° grado de primaria de la Institución Educativa N° 17459, Sargento Lores, Jaén, Cajamarca - 2021
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-06-23)
La presente investigación muestra los resultados del Programa de juegos tradicionales para potenciar el desarrollo Emocional de los estudiantes de 2°Grado de Primaria de la Institución Educativa N° 17459, Sargento Lores, ...
El aprendizaje colaborativo y su relación con la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio en los estudiantes del cuarto grado de la I.E Secundaria “Jorge Basadre”, Tayal, Cochabamba, año 2021
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-08-31)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio” en los ...
Estudio de la identidad cultural del niño campesino para diseñar el perfil de competencias en la propuesta pedagógica intercultural de la institución educativa N°. 82676 de la comunidad de Llangodén Alto - Lajas
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-11-22)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los componentes de la identidad cultural del Niño Campesino para diseñar el perfil de competencias en la propuesta pedagógica intercultural pertinente de la Institución ...
Estrategias de autoestima y su influencia en el mejoramiento del aprendizaje de los números enteros en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, sección única, de la I.E San Juan de Chamis - Cajamarca, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-09-14)
El trabajo de investigación, estrategias de autoestima y su influencia en el mejoramiento del aprendizaje de los números enteros en los estudiantes; del primer grado de educación secundaria, sección única, de la I.E. San ...
Prácticas axiológicas de las rondas campesinas en la formación en valores de los estudiantes de la institución educativa “Andrés Avelino Cáceres” La Púcara - Tacabamba – 2020
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-02-28)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las prácticas axiológicas de las rondas capesinas y la formación en valores en la Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres” La Púcara ...
Estrategias de autoestima para mejorar el rendimiento académico de las estudiantes del segundo grado a de secundaria en Ct de la I.E. Juan XXIII, Cajamarca, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-10-25)
La investigación, titulada Estrategias de autoestima para mejorar el rendimiento académico de las estudiantes de segundo grado A de secundaria en CT, de la I.E. Juan XXIII- Cajamarca, 2019, tuvo como objetivo general: ...
Proyecto educativo “escuelas verdes” en el aprendizaje del área de ciencia y tecnología en los estudiantes del tercer ciclo de educación primaria de la I.E. n° 16445 - La Sacilia, Cutervo, Cajamarca, 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022-11-23)
La investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia de la aplicación del Proyecto Educativo “Escuelas verdes” en el aprendizaje del Área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del Tercer Ciclo de Educación ...