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Estrategias virtuales para fortalecer la producción de textos académicos de los estudiantes del II Ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Forestal y Ambiental, de la Universidad Nacional Autónoma de Chota-2021
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-11-18)El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la aplicación de estrategias virtuales en el fortalecimiento de la producción de textos académicos de los estudiantes del II ciclo de la Escuela ...