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Aplicación de estrategias lúdicas con material no estructurado en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad con estudiantes de 4 y 5 años I.E.I. "Unión Progresopampa" - Celendín 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022)
El presente trabajo de investigación responde a la necesidad de dar solución a la problemática
detectado en los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E.I. Unión Progresopampa, teniendo como
problemática el desarrollo de ...
Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la noción de clasificación en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N° 200, San Francisco, San Ignacio, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2021-11-30)
El presente estudio titulado “Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la
noción de clasificación en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°
200 – San Francisco, San Ignacio, 2016”, ...