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dc.contributor.advisorAgión Cáceres, Eduardo Martínes_PE
dc.contributor.authorMendoza Sánchez, Rosarioes_PE
dc.date.accessioned2024-08-05T17:45:02Z
dc.date.available2024-08-05T17:45:02Z
dc.date.issued2024-06-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14074/6900
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico en el Área de Comunicación en los estudiantes VI ciclo de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado, centro poblado Morcilla Alta, distrito de Jesús, provincia de Cajamarca, 2022. Propone, en su metodología, un método hipotético-deductivo, con un tipo de investigación básica, con diseño descriptivo correlacional. En cuanto a la población, estuvo conformada por 86 estudiantes de la institución educativa Juan Velasco Alvarado, cuya muestra fue no probabilística, conformada por 30 estudiantes. Se utilizó como técnica a la observación y como instrumentos al cuestionario de preguntas. Los resultados demostraron que la prueba de hipótesis fue significativa, afirmando que existe una correlación alta de 0.817 y una significancia de 0.000. Se concluye que existe una relación entre nivel de estrategias de aprendizaje cooperativo (alta 71,4% y moderada 28,6%) y el nivel de rendimiento académico (23,8% nivel regular y 76,2% nivel bueno) en el Área de Comunicación en los estudiantes del VI Ciclo de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado, Centro Poblado Morcilla Alta, distrito de Jesús, provincia de Cajamarca, 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Cajamarcaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNCes_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizaje cooperativoes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectestudianteses_PE
dc.titleEstrategias de aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico en el área de Comunicación en los estudiantes del Vl ciclo de la Institución Educativa “Juan Velasco Alvarado”, Centro Poblado Morcilla Alta, Distrito de Jesús, Cajamarca, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación con especialidad en lenguaje y literaturaes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni73547217
renati.advisor.dni26718078
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1730-0280es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline199636es_PE
renati.jurorCorcuera Sánchez, Yolanda Toribiaes_PE
renati.jurorGarcía Seclen, Juan Franciscoes_PE
renati.jurorDíaz Cabrera, Wigberto Waldires_PE


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