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Mostrando ítems 181-190 de 584
Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos icónicos en los estudiantes de 4 años de edad de I.E.I. N°1271, San Ignacio.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo aplicar estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos escritos en el área de comunicación en los niños y niñas de 4 años de edad de la I.E.I. N° 1271 ...
Aplicación de estrategias lúdicas de trabajo en equipo, para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 3, 4 y 5 años de la I. E. I. Nº 615, Nuevo Vaquería, Chadín – chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El presente Informe final de Investigación Acción titulado: “APLICACIÓN DE
ESTRATEGIAS LÚDICAS DE TRABAJO EN EQUIPO, PARA LOGRAR LA
COMPETENCIA DE ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN
SITUACIONES DE CANTIDAD DEL ÁREA DE ...
Las Migraciones
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-11-21)
Argumenta posiciones éticas en torno a las características del contexto que propiciaron las migraciones y sus consecuencias en la distribución del espacio.
Estrategias en el uso de material didáctico para el desarrollo de seriación y agrupación a través de la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en el área de matemática, en los estudiantes de cuatro y cinco años de la i. e. inicial n°1170 del caserío de Muñuño distrito de Cortegana, Provincia Celendín – Cajamarca – 2016”
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito llevar a cabo estrategias con
material didáctico dirigidas a los niños y niñas de educación inicial ya que existe el
problema de ¿Cómo aplicar estrategias en la ...
Jugando Ordenamos los números naturales hasta de dos cifras
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-08-23)
Que los estudiantes aprendan a ordenar los números naturales de hasta dos cifras.
Describimos las características de los animales vertebrados e invertebrados
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019)
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,materia y energía,biodiversidad,tierra y universo.
Descubrimos el cuento “La Gallinita que sembró trigo”
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-10-17)
Identifica imágenes describiendo varias características de los personajes observados, discriminando visualmente los detalles principales
Celebramos la tiesta de los diablos en honor a "'San lsidro Labrador"
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Desarrollo de las Relaciones de convivencia Democracia
Texto informativo
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-14)
Se comunica oralmente en su lengua materna y Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
Aplicación de estrategias socio afectivas para desarrollar la competencia convive respetándose así mismo y a los demás en los estudiantes de 3 años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 249 de Yagén, Cortegana, Celendín, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El trabajo de investigación acción tiene la finalidad de orientar al docente a la reflexión
socio crítica de la práctica pedagógica, es decir invita a mirar su accionar en el aula y
como se cumple con los aprendizajes, ...