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Mostrando ítems 261-270 de 584
Utilización de materiales estructurados y no estructurados que permitirán desarrollar seriaciones de cinco objetos en el área de matemática, en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 856 Chugurpampa - Ugel Cajamarca, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
La hipótesis que orientó la investigación expresa que la aplicación de actividades con la utilización de material concreto estructurado y no estructurado contribuirá a mejorar el desarrollo de seriaciones en el área de ...
Aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la producción de textos en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 1047, Otuto-Condebamba-Cajabamba, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
La investigación acción es el resultado de mi práctica pedagógica lo cual ha dado lugar a identificar y abordar el siguiente problema de investigación ¿Cómo debo mejorar mi práctica pedagógica a través de la aplicación de ...
Reconocemos el antecesor y sucesor de un número
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.
Aplicación de la estrategia metodológica narración de experiencias vividas para mejorar la expresión oral de los estudiantes de 4 años I.E.I N° 1265 - San Ignacio, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La educación actual dentro del nuevo enfoque pedagógico, plantea que el proceso
de aprendizaje en la expresión oral, debe fomentarse mediante diversas estrategias
pedagógicas, donde todo espacio educativo debe ser ...
Aplicación del juego para lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 5 años de la I.E.I N°557, Lancheconga, Huambos, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado: APLICACIÓN DEL JUEGO PARA
LOGRAR LA COMPETENCIA: ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN
SITUACIONES DE CANTIDAD DEL AREA DE MATEMÁTICA, EN
ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. ...
Aplicación de canticuentos, canciones contextualizadas como estrategias para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de cinco años de la institución educativa inicial Chichir – Cachachi - Cajabamba
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito demostrar que los
canticuentos y las canciones contextualizadas contribuyen a desarrollar la expresión oral
en los niños y niñas de cinco años de edad. En el ...
Ecosistema: La germinación y el crecimiento de plantas. Variables (tipo de suelo, humedad, luz y otras)
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
SERES VIVIENTES Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Aplicación de talleres de psicomotricidad fina para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 869-ugel Cajamarca, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
En Educación Inicial, uno de los grandes retos es optimizar el proceso de formación y desarrollo de los estudiantes procurando que los educadores sean efectivos mediadores entre el mundo y éstos. Por tal motivo, la presente ...
Aplicación de estrategias de elaboración verbal para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 1235 la Rinconada - San Ignacio, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El presente informe abordó como problema central, la escasa capacidad para
recuperar y organizar información; inferir el significado de textos orales, así como
reflexionar sobre el proceso de comprensión. Además, tuvo ...
Aplicación de actividades lúdicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 844 Chimchin - Ugel Cajamarca, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente informe da cuenta del proceso de investigación llevado a cabo con los estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa N° 844 Chimchin; del caserío de Chimchin, del distrito de la Asunción, permitiendo ...