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Mostrando ítems 11-20 de 21
Aplicación del programa escuela de padres y su influencia en el fortalecimiento de la gestión pedagógica de la institución educativa n° 82319-Pampa cochabamba. Año 2015
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016-12-21)
La participación de los padres de familia en la educación se considera cada vez más como un aporte al aprendizaje y al rendimiento; ninguna escuela cuenta con estrategias para orientar la participación de los padres de ...
Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016-12-21)
En la presente investigación se muestran los resultados del análisis de la eficiencia en la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la Red Educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi. Dentro del ...
Aplicación de una propuesta “taller de relaciones interpersonales” para gestionar los conflictos entre padres de familia de la Institución Educativa N° 821495 Pampa Chancas - Cachachi - 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-01-24)
La identidad humana surge, se realiza y se conserva de manera compleja, los seres humanos viven en interrelación constante, en situaciones normales están involucrados en una gran cantidad de relaciones interpersonales. Los ...
Elaboración del proyecto educativo institucional (PEI) para la gestión de la calidad educativa de los directores de la educación básica regular de la Ugel de la provincia Contumazá”. Año 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-08-23)
RESUMEN
El presente trabajo de investigación titulado: Elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI) para la gestión de la calidad educativa de los directores de la educación básica regular de la UGEL de la ...
Aplicación de un programa curricular de historia local para lograr aprendizajes significativos en el área de ciencias sociales en los estudiantes del II ciclo de la especialidad de educación inicial del Instituto de Educación Superior Pedagógico “13 de julio de 1882”. San Pablo - 2018
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2019-12-18)
La investigación referente a la aplicación de un programa curricular de historia local para lograr aprendizajes significativos en el área de Ciencias Sociales, tuvo como propósito diseñar y desarrollar un programa curricular ...
Efecto de la aplicación del taller “vos y yo” como innovación curricular para mejorar el área de comunicación de los niños de 5 años de la institución educativa Tangalbamba Alto - Condebamba, 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-08-23)
La presente investigación tuvo como objetivo Determinar el efecto de la aplicación
del taller “Vos y yo” como innovación curricular para mejorar la expresión y comprensión
en el área de comunicación de los niños de 5 ...
Efecto de las actividades participativas de los directivos de la apafa y padres de familia en la gestión institucional de la I.E N° 82378 de la Palma - Cachachi - Cajabamba - 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2015-08-19)
El presente informe final de tesis tiene por objetivo presentar los resultados del efecto del Plan de actividades participativas, de los directivos de la APAFA y padres de familia en la gestión institucional de la Institución ...
Propuesta de un modelo de gestión de calidad educativa para fortalecer el funcionamiento de la red educativa Horacio Zeballos Gámez de Cachachi-Cajabamba
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-12-14)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la implementación del modelo de acreditación para instituciones de Educación Básica y el mejoramiento del funcionamiento de la Red Educativa Rural ...
Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en niños de 02 a 05 años de edad de la institución educativa inicial n° 358 - Tantachual, distrito de San Silvestre de Cochán, provincia de san miguel, durante el año lectivo 2015
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017-10-17)
La investigación muestra los resultados del grado de influencia de la aplicación de un programa de estimulación temprana en el aula en el desarrollo psicomotor en niños de 02 a 05 años de edad de la Institución Educativa ...
Uso de las computadoras portátiles xo en el aprendizaje en el área de comunicación, de los estudiantes de la institución educativa nº 82088-La Huaylla-San Marcos- Cajamarca, en el año 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018-04-30)
La investigación está inmersa dentro del eje temático: Tecnología de la información y comunicación aplicadas a la educación intercultural y está titulada con el nombre: El Uso de las computadoras portátiles XO y el proceso ...