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Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, de los estudiantes de 5 años de la i. E. I. N° 665, Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente informe de investigación acción; tiene como finalidad de mejorar la
práctica pedagógica con la aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la
competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones ...
Aplicación de estrategias lúdicas con material no estructurado en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad con estudiantes de 4 y 5 años I.E.I. "Unión Progresopampa" - Celendín 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2022)
El presente trabajo de investigación responde a la necesidad de dar solución a la problemática
detectado en los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E.I. Unión Progresopampa, teniendo como
problemática el desarrollo de ...
Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.I Nº 1463, Sulluscocha, Llacanora, Cajamarca 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
En la actualidad la educación infantil está basada en juegos, los cuales son de
vital importancia en la educación de muchos países. Por tal motivo, en la presente
investigación se responde a la siguiente pregunta: ¿Cómo ...