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Aplicación de juegos lúdicos con material concreto para desarrollar la noción de agrupación en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 583 - Pampagrande, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de Investigación denominado: “APLICACIÓN DE
JUEGOSOS LÚDICOS CON MATERIAL CONCRETO PARA DESARROLAR LA
NOCIÓN DE AGRUPACIÓN”, analiza los sistemas tradicionales y modernos a través
de la enseñanza de ...
Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 4 años de edad de la I. E. N° 1037-Pampa chancas-Cachachi-Cajabamba-Cajamarca.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente informe es el resultado de una investigación acción de mi práctica pedagógica lo cual ha dado lugar a identificar y abordar el siguiente problema de investigación: ¿Cómo debo mejorar mi práctica pedagógica a ...
Utilización de material concreto para desarrollar la noción de agrupación en los estudiantes de 5 años de la I.E.I.N° 642- Bellavista, Tacabamba, Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
Los niños y niñas de 5 años de la I.E.N° 642 de la comunidad de Bellavista al estar
inmersos en aprender la noción de agrupación manipulando material concreto para un
mejor aprendizaje significativo. De ahí que resultó ...
Aplicación del cuento y la adivinanza, para desarrollar la competencia de expresión oral en el área de comunicación, en estudiantes de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. n° 653, la Chamana, Tacabamaba, chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación es de enfoque cualitativo y está enmarcado en la
modalidad de la investigación acción participante y es producto del proceso crítico
reflexivo de mi práctica docente establecida con ...
Estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral de los niños de 5 años de la institución educativa Nº 440 de Picuy – Santa Cruz, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación acción responde a la pregunta ¿Cómo mejorar mi
práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias metodológicas pertinentes
para desarrollar la expresión oral de los niños de ...
Aplicación de la estrategia narración de cuentos para desarrollar la comprensión lectora de los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 395 Chicolón –Bambamarca, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como norte determinar y analizar la aplicación de la estrategia narración de cuentos para desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa ...
Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial Nº 10851 La Pampa, Querocoto, Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación, tiene por finalidad resaltar la mejora de la práctica pedagógica después de haber detectado mis ...
Utilización de la estrategia juegos verbales para desarrollar la expresión oral de los estudiantes de 4 años de la I.E.I N° 117 la lima, San Ignacio-2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El estudio titulado “Utilización de la estrategia ´juegos verbales’ para desarrollar la
expresión oral de los estudiantes de 4 años de la I.E.I. N° 117 La Lima, San Ignacio-2016,
conducente a la obtención del título ...