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Mostrando ítems 81-90 de 103
Variantes léxicas transferidas del quechua que usan las personas adultas hispanohablantes entre los 25 y 50 Años del distrito de cajamarca por contacto lingúiístico e influencia substratística
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
En el distrito de Cajamarca existe una notable variacion lexica en el español de su placion adulta sin embargo hasta ahora no existen investigaciones que demuestren la procedencuia de esta variable. por ello la presente ...
Aplicación del juego como estrategia para mejorar, patrones de repetición, de la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio, de estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial la pólvora- Condebamba- Cajabamba -2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El propósito fundamental del presente proyecto surgió producto de la observación en los
niños de educación inicial de 5 años, en la adquisición de nociones lógico matemáticas
para ello se hizo una reflexión teórica acerca ...
Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la comunicación y representación de ideas matemáticas en los estudiantes de cinco años de edad de la Institución Educativa N° 821301 Santa Rita- Cajabamba - 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El presente trabajo de investigación acción denominado: “La aplicación de
estrategias metodológicas para mejorar la comunicación y representación de ideas
matemáticas en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución ...
El Resumen. Técnicas para su Elaboración
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Producen textos escritos en variadas situaciones Comunicativas según u propósito de lectura.
Aplicación de estrategias metodológicas lúdicas en la resolución de problemas de ubicación espacial y desplazamiento en los en estudiantes de 5 años de la I.E.I. n° 1107, Tangalbamba Bajo, Condebamba, Cajabamba, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Este informe pretende orientar sobre la adquisición de espacio ubicación y localización
espacial ya que en estos procesos existe incertidumbre, pues esto surgió de la observación
en los niños de educación inicial de 5 ...
Resolvemos problemas que implican las acciones de repetir dos veces una misma cantidad.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Resuelve problemas de situaciones cotidianas en las
que identifica relaciones numéricas realizando con
autonomía y confianza, operaciones de adición y
sustracción con números de hasta tres cifras.
Uso de material estructurado y no estructurado para lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad de en el área de matemática, en estudiantes de 5 años de la i.e.i. n° 621 Palo Verde, Miracosta, chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Esta investigación lleva por título “Uso de material estructurado y no estructurado para
lograr la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en el área
de Matemática, en los estudiantes de 5 ...
Escucho con atención el cuento: La Ratita Presumida
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Comprende Textos orales los niños de 04 años de Educación Inicial.
Aplicación de la técnica formulación de preguntas para mejorar la capacidad de comprensión de textos continuos con estudiantes de tercer grado de educación primaria de la institución educativa n° 82911 Porconcillo Alto, Cajamarca en el año 2012 - 2014
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
El presente trabajo de investigación: “Aplicación de la técnica formulación de preguntas para mejorar la capacidad de comprensión de textos continuos con estudiantes de tercer grado de educación primaria de la institución ...
identificamos los tipos de mezclas y diferenciamos las Mezclas y combinaciones
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE