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Mostrando ítems 121-129 de 129
Programa de aprendizaje basado en problemas (ABP) para el control de emociones de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. N° 17001, Jaén, Cajamarca, 2021
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2023-11-20)
En el estudio se planteó el objetivo de determinar la influencia de la aplicación del Programa de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el control de emociones en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I. ...
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la red educativa San Ignacio del nivel inicial, distrito San Ignacio Cajamarca, Año 2019
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2023-02-21)
El trabajo de investigación se fundamenta en el objetivo general determinar la relación del acompañamiento Pedagógico y Desempeño Docente en la Red Educativa San Ignacio del nivel inicial, distrito San Ignacio Cajamarca, ...
Relación del acompañamiento pedagógico interno en entornos virtuales y la práctica pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Pública de Aplicación “Hno. Victorino Elorz Goicoechea” de Cajamarca, año 2021-2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-03-05)
La presente tesis tiene como objetivo general determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico interno en entornos virtuales y la práctica pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Pública de Aplicación ...
Programa de problemas contextualizados para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes del tercer ciclo de ingeniería civil en la asignatura de análisis matemático II, de la Universidad Nacional de Cajamarca - Filial Jaén, Región Cajamarca, 2021
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-01-22)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de un programa de problemas contextualizados para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes del tercer ciclo en la ...
Relación de la gestión escolar del directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas del nivel primario de la ciudad de Cajamarca, 2021
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2023-11-23)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación de la gestión escolar del directivo y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Públicas del nivel primario de la ciudad de Cajamarca, ...
Relación entre el grado de percepción de la corrupción y el grado de percepción de la calidad educativa en el ámbito de las instituciones educativas de nivel secundario del distrito de Cajamarca, año 2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-28)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el grado de percepción de la corrupción y el grado de percepción de la calidad educativa en el ámbito de las instituciones ...
Estudio de la cultura de Cajabamba para la formulación del proyecto curricular institucional contextualizado a las instituciones educativas del nivel primario del distrito de Cajabamba 2021-2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-26)
La presente investigación se realizó con el objetivo de estudiar la cultura del distrito de Cajabamba, con la finalidad de formular un Proyecto Curricular institucional contextualizado. Es una investigación cualitativa de ...
Influencia de plataformas educativas virtuales en el aprendizaje, en el área de comunicación, de los estudiantes de sexto grado de las instituciones educativas del nivel primario, distrito Chiguirip, Chota, Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-03-04)
El estudio tuvo por objetivo determinar la influencia de plataformas educativas virtuales en el aprendizaje, en el área de Comunicación, de estudiantes de sexto grado de las instituciones educativas N° 10502, 101096 y ...
Programa psicopedagógico para la disminución del estrés académico de estudiantes del quinto año, de la escuela académico profesional de ingeniería civil de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-03-18)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de un programa psicopedagógico para la disminución del estrés académico de estudiantes del quinto año, de la Escuela Académico ...