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Aplicación de la dramatización para mejorar la expresión oral en estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial n° 348, Chaquicocha, Condebamba, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación lleva por título APLICACIÓN DE LA
ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE LA DRAMATIZACIÓN PARA MEJORAR
LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 348 ...
Aplicación de la técnica de juegos verbales (adivinanzas) y la narración (cuentos) para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 1068, Carrizal, Cajabamba, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente investigación muestra lo resultados de la aplicación de la estrategia de los
juegos verbales y la narración. El presente trabajo de investigación acción está orientado
a la implementación de la práctica ...
Aplicación de situaciones lúdicas para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática, en estudiantes de 5 años de la I.E.I N° 367 Mollebamba, Huambos, chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente informe final de Investigación Acción titulado: APLICACIÓN DE
SITUACIONES LÚDICAS PARA LOGRAR LA COMPETENCIA DE ACTÚA Y
PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD DEL ÁREA
DE MATEMÁTICA, EN ESTUDIANTES ...
Aplicación de juegos psicomotrices para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática en estudiantes de 4 y 5 años de la I. E. I N° 630, Naranjo Mayo, Choropampa, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente informe de investigación denominado: APLICACIÓN DE JUEGOS
PSICOMOTRICES PARA LOGRAR LA COMPETENCIA DE ACTÚA Y PIENSA
MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD DEL ÁREA DE
MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE 4 Y 5 ...
Uso de material concreto para lograr la competencia de actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de matemática en estudiantes de 5 años de la I.E.I. Nº 558, Los TOCHES, Huambos, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
Este Informe final de Investigación Acción titulado: USO DE MATERIAL CONCRETO PARA LOGRAR LA COMPETENCIA DE ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA ...
Aplicación de actividades lúdicas para mejorar la habilidad motriz fina en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. “Fila Alta” del distrito de Cachachi, provincia de Cajabamba: año 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación
de actividades lúdicas en el mejoramiento de la habilidad motriz fina en los niños de 5
años de edad de la Institución educativa ...
Uso del cuento para lograr la competencia de expresión oral del área de comunicación en estudiantes de 5 años de la I. E. I. n° 643, Chacapampa, Chadin, Chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo titulado “Uso del cuento para lograr la Competencia de expresión oral
del área de comunicación” ha sido configurado a partir del problema de investigación
¿Cómo aplicar el cuento para desarrollar la ...
Uso de material concreto para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad con los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 537, pacha, chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado “Uso de material concreto para
desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad con los estudiantes de la I.E.I N° 537 del Centro Poblado ...
Aplicación de actividades lúdicas para mejorar la habilidad motriz gruesa en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. “Liclipampa Bajo” del distrito de Cachachi, provincia de Cajabamba: año 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la aplicación de
actividades lúdicas en el mejoramiento de la habilidad motriz gruesa en los niños de 5
años de edad de la Institución educativa “Liclipampa ...
Aplicación de estrategias de juegos verbales para desarrollar la expresión oral en estudiantes de 5 años de la I.E.I. n° 16379 – La Manga – ugel San Ignacio - 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La presente investigación acción responde a la pregunta “¿Qué estrategias debo
aplicar para mejorar mi práctica pedagógica relacionada con la utilización de los juegos
verbales
para
el
desarrollo
de
la
expre ...