ListarEscuela de Educación por tema "educación primaria"
Mostrando ítems 1-15 de 15
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Actitudes de los profesores de educación primaria para detectar problemas de aprendizaje de sus estudiantes de la Institución Educativa N° 82019 – “La Florida” - Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-06)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la actitud que poseen los docentes de primaria para detectar problemas de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Nº 82019 – “La Florida”- Cajamarca, ... -
Aprendizaje autónomo y pensamiento creativo en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 83005 “La Recoleta”, Cajamarca – 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-11-07)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el aprendizaje autónomo y el pensamiento creativo en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N.° 83005 “La Recoleta”, Cajamarca ... -
Disfunción familiar y convivencia escolar en los estudiantes del nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa Privada “Interamericano” – Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-09-25)La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar la relación entre la disfunción familiar y la convivencia escolar en los estudiantes de Nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa Privada ... -
Efecto de las estrategias de gestión emocional en el aprendizaje matemático de estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa 82641 “Simón Bolivar”, Cajamarca 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-12-19)La presente investigación tiene como propósito evaluar el efecto de las estrategias de gestión emocional en el aprendizaje matemático de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa 82641 ... -
Habilidades de socialización y autoestima de los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa de Gestión Comunal “El Progreso”, Namora – Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-30)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las habilidades de socialización y la autoestima de los estudiantes de cuarto grado de educación Primaria de la Institución Educativa ... -
Identidad cultural y convivencia escolar en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 83005 “La Recoleta”, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-08-29)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la identidad cultural y la convivencia escolar en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 83005 “La Recoleta”, ... -
La inteligencia emocional y aprendizaje significativo en los estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-09-26)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N.° 82019 “La ... -
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa Nacional N° 82662, “José Félix Cruzado Salcedo”, Bambamarca, Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-10-09)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Nacional N° 82662, "José Félix ... -
Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de Primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino Cáceres”, Los Baños Del Inca - Cajamarca, 2024.
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-07)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino ... -
Inteligencia emocional y el desarrollo integral de los estudiantes de sexto grado de Primaria de la Institución Educativa N° 82001 “San Ramón”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-05-30)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desarrollo integral de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 82001 “San Ramón”, ... -
Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 83006, Baños del Inca - Cajamarca, 2023.
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-01-26)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en los estudiantes de 5to grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 83006, ... -
Inteligencia emocional y pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 83004 “Juan Clemente Verjel” Ex 91, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-10-31)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el pensamiento crítico en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 83004 ... -
Inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de 4° grado de primaria de la Institución Educativa N.º 821131 “Miraflores”, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-02-17)La investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de 4.º grado de primaria de la Institución Educativa N.º 821131 “Miraflores”, ... -
Relación entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo en estudiantes del 5° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino Cáceres”, Los Baños del Inca - Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2026-01-30)Este estudio determinó la relación entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo en los estudiantes del 5° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 83006 “Andrés Avelino Cáceres”, del ... -
Trabajo colaborativo y aprendizaje colaborativo en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 82019 “La Florida”, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-12-13)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 82019 “La Florida” en Cajamarca ...
