ListarEscuela de Educación por tema "texto narrativo"
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El collage como estrategia didáctica para mejorar la comprensión de cuentos en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. “Víctor Andrés Belaúnde”, Chancay, San Marcos, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-06-23)La investigación tuvo como objetivo, Determinar la influencia de la aplicación del collage como estrategia didáctica para mejorar la comprensión de cuentos en los estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria ... -
Estrategia del subrayado en la mejora de la compresión lectora de textos narrativos en los estudiantes de 3º grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Manuel Arturo Odría Amoretti” Tambillo, Chetilla, 2024
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-02-07)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la estrategia del subrayado en la mejora de la comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes de Tercer Grado de educación secundaria ... -
La lectura recreativa como estrategia de aprendizaje en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria de la I.E. N°82012 "Toribio Casanova López", Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2023-06-12)Las estrategias metodológicas expresivas, en el contexto de del desarrollo de habilidades, son medios eficaces para el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes. En este sentido, el objetivo fue determinar la ... -
La literacidad como estrategia metodológica sociocultural en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.P. “Ingeniería”, Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2024-03-18)La comprensión textual y la literacidad sociocultural son ejes delimitados de la presente investigación. El objetivo fue, determinar la influencia de la aplicación de la literacidad como estrategia metodológica ... -
La técnica de narración para la producción de textos narrativos en estudiantes de 3° “B” de la I.E. “San Juan Bautista” De Llacanora, Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional de CajamarcaPE, 2025-10-15)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la técnica de la narración como estrategia metodológica para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes del Tercer ...
