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Mostrando ítems 131-134 de 134
Utilización de material concreto para desarrollar la noción de agrupación en los estudiantes de 5 años de la I.E.I.N° 642- Bellavista, Tacabamba, Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
Los niños y niñas de 5 años de la I.E.N° 642 de la comunidad de Bellavista al estar
inmersos en aprender la noción de agrupación manipulando material concreto para un
mejor aprendizaje significativo. De ahí que resultó ...
Aplicación del cuento y la adivinanza, para desarrollar la competencia de expresión oral en el área de comunicación, en estudiantes de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. n° 653, la Chamana, Tacabamaba, chota, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación es de enfoque cualitativo y está enmarcado en la
modalidad de la investigación acción participante y es producto del proceso crítico
reflexivo de mi práctica docente establecida con ...
Estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral de los niños de 5 años de la institución educativa Nº 440 de Picuy – Santa Cruz, 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación acción responde a la pregunta ¿Cómo mejorar mi
práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias metodológicas pertinentes
para desarrollar la expresión oral de los niños de ...
Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial Nº 10851 La Pampa, Querocoto, Chota, 2016
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la noción de seriación, tiene por finalidad resaltar la mejora de la práctica pedagógica después de haber detectado mis ...