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Mostrando ítems 21-30 de 44
La lectura recreativa como estrategia de aprendizaje en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria de la I.E. N°82012 "Toribio Casanova López", Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2023-06-12)
Las estrategias metodológicas expresivas, en el contexto de del desarrollo de habilidades,
son medios eficaces para el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes. En este
sentido, el objetivo fue determinar la ...
Percepción del uso de la herramienta kahoot del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés de los estudiantes del 3° grado de la I.E. “Glicerio Villanueva Medina”, Chalapampa Alto- Bambamarca, Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-15)
El objetivo general de la investigación fue analizar la percepción del uso de la herramienta
kahoot del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del 3° grado de la I.E. Glicerio
Villanueva Medina de la ...
Percepción de los estudiantes de cuarto grado del uso de la herramienta de gamificación quizizz en la enseñanza del inglés, en la I.E.San Juan Bautista- La Libertad de Pallán- 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-22)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal de investigación
determinar la percepción de los estudiantes de cuarto grado del uso de la herramienta de
gamificación Quizizz en la enseñanza del idioma ...
La herramienta educativa digital Educaplay y el aprendizaje de la gramática inglesa en los estudiantes del 3° Grado de la I.E. “Gonzalo Pacífico Cabrera Bardales” , Matara, año 2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-19)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de relación que existe
entre el uso de la herramienta educativa digital Educaplay y el aprendizaje de la gramática
inglesa en los estudiantes del ...
Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 83006, Baños del Inca - Cajamarca, 2023.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-01-26)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia
emocional y las habilidades sociales en los estudiantes de 5to grado de Educación Primaria de
la Institución Educativa N° 83006, ...
La historieta como estrategia metodológica en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes del 4° Grado de Educación Secundaria de la I.E.P. "Mariano Iberico Rodríguez", Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2023-05-05)
La presente investigación determina la extensa realidad problemática con respecto al dominio
de la habilidad de comprensión lectora y como este influye en el desarrollo de aprendizajes de
los estudiantes, la optimización ...
Actividades lúdicas para mejorar las habilidades sociales de las estudiantes del 1° “B” de la I.E.E. Santa Teresita, Cajamarca, 2022
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2023-08-11)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si la aplicación de las actividades lúdicas
mejora las habilidades sociales, en las estudiantes de primer grado “B”, de primaria de la
Institución Educativa Emblemática ...
El aprendizaje basado en proyectos “elaboración de un microscopio artesanal” y su influencia en el logro de la competencia diseña y construye, del Área de Ciencia y Tecnología, en los Estudiantes del 4to Grado de Secundaria de la IE “La Florida”, Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-02-15)
El presente trabajo de investigación, se desarrolló con el objetivo de determinar como el
Aprendizaje Basado en Proyectos, “Elaboración de un microscopio artesanal” influye en el
logro de la competencia diseña y ...
Influencia de la aplicación del software GeoGebra en el aprendizaje de la función lineal de los estudiantes de segundo grado “B” de educación secundaria de la Institución Educativa “Felipe Huamán Poma de Ayala”, el Tambo-Bambamarca, 2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-03-08)
El trabajo de investigación, influencia de la aplicación del software GeoGebra en el
aprendizaje, de función lineal, de los estudiantes de segundo grado “B” de educación
secundaria de la Institución Educativa “Felipe ...
Uso de las TIC y el rendimiento académico en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes del cuarto grado “A” de educación secundaria de la Institución Educativa N°82019 “La Florida”, Cajamarca-2023
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2024-03-04)
La presente investigación tuvo como finalidad, determinar la relación que existe entre el uso de
las tecnologías de información y comunicación - TIC y el Rendimiento Académico en el área
de Ciencia y Tecnología de los ...